fredag 13. mars 2009

Det er 20 år siden www ble tegnet

(Bildet er hentet fra w3c.org)


Tim Berners-Lee regnes som webens far. For 20 år siden tegnet han den.





Tim Berners-Lee jobbet ved CERN i Sveits, da han tegnet denne skissen over hvordan han så for seg at forskerne kunne dele arbeidene sine med hverandre. Internett var allerede oppfunnet. Filer ble utvekslet mellom programmerere. Folk diskuterte sci-fi romaner på elektroniske oppslagstavler (altså BBS). Og de forsøkte å lage bilder ved hjelp av bokstaver, såkalt ascii-kode. Et par år senere vokste den såkalte net.art-bølgen frem, hvor kunstnere fra hele verden begynte å lage kunst på nettet. En av dem var Alexej Shulgin, som blant annet startet 386 DX verdens først "cyberpunk rock band." Artig kar det. Var på konsert med han i Berlin i 1999. Og så kom han selfølgelig da jeg og Per Platou laget utstilling om net.art-bølgen på Museet for samtidskunst. Det var i 2003. Jepp. Tiden flyr.

torsdag 12. mars 2009

BTs innvandrerbarn



Hva har innvandrerbarn med forsøplede bakgårder i Bergen å gjøre?



Den 5. mars stusset jeg litt over en sak som sto å lese på BTs nettsider. Eller: Saken var grei nok. Den refererte en melding fra NTB, som igjen referte til en rapport fra Norsk institutt for by- og reigonsforskning (Nibr). Rapporten konkluderte med at halvparten av de rundt 20 000 voksne etterkommerne av innvandrerne i Norge fortsatt bor hjemme hos mor og far, mens andelen er 20 prosent for innvandrerbarn med svenske og danske aner. I tillegg kunne vi lese at det er flere kvinner enn menn blant etterkommere med ikke-vestlig bakgrunn som flytter hjemmefra.


En helt grei NTB-sak
En interessant sak, som egner seg som utgangspunkt for flere gode diskusjoner i norsk skole. De fleste læreplanene har kompetansemål som sikter mot at elevene skal oppnå en forståelse for hva det vil si å leve i et flerkulturelt samfunn. Og teksten er jo grei nok. Men hva med bildet?


Innvandrerbarn = søppel

Hvorfor Bergens Tidene valgte å illustrere denne saken med et bilde av en forsøplet bakgård, vet ikke jeg. Bildet har ingen direkte forbindelse med saken. Bildet er et arkivfoto tatt av Silje Katrine Robinson, og er, i følge bildeteksten, tatt hos et guttekollektiv på Møhlenpris. Javel? Jeg trodde det var slik at guttene ikke flyttet hjemmefra? Var det for å formidle at også etniske nordmenn burde holde seg hjemme? Jeg forstår rett og slett ikke hvorfor bildet har blitt brukt.


Ubevisste forestillinger

Men jeg ser hva som skjer. Helt uten begrunnelse blir det påstått at det finnes en kobling mellom innvandrerbarn og forsøplede bakgårder på Møhlenpris. Det har sikkert ikke vært med vilje, men jeg lurer på hva som rører seg under topplokket hos BTs medarbeidere. Èn ting kan jeg i alle fall fortelle mine elever. Et eksempel på god journalistikk er det ikke.

Lenke til saken finner du her

tirsdag 10. mars 2009

Det viktigste som skjer i Norge i dag

En av mine elektroniske medborgere lurte på om intriger i AP virkelig er det viktigste som skjer i Norge i dag. Jeg spurte mine elever.


Det viktigste som skjer i Norge i dag, for meg, er at jeg må finne en skjøteledning så prosjektoren i klasserommet fungerer. Da holder vi oss til følgende nyhetskriterie: Nært fremfor fjernt.

- Vil gresset gro på Brann stadion?
Forslaget kom fra elevene. Det skal sies at det er snakk om vordende sportsjournalister. Men eksempelet illustrerer at det som oppleves som viktig, står gjerne allerede i hodet på oss. Etterpå prøvde gutta seg på et forslag som var mer "brukertilpasset": - Lærer! Det er to dager siden kvinnedagen!

Veldig viktig, så klart.

Nyhetskriterier
Nytt fremfor gammelt. Nært fremfor fjernt. Drama fremfor harmoni. Person fremfor sak. Eller KVISA: Konflikt. Vesentlighet. Identitet. Sensasjon. Aktualiet. Alt dette fikk vi gått gjennom i dag, ved å stille følgende spørsmål: Hva er det viktigste som skjer i Norge i dag? Er det intrigene i AP? Eller at gresset kanskje ikke gror på Brann stadion?

Men kanskje skal jeg revurdere betydningen av prosjektoren til den nye fancy-smancy smartboard elektroniske tavlen som ikke har strøm. Fortsatt har vi da tavle og kritt. Funker helt uten strøm til og med.

mandag 9. mars 2009

Ny uke. Nytt klasserom. Nye muligheter.


Det er mandag etter vinterferien. Og nå er det ikke lenge til vi kan flytte inn i nytt klasserom. Har brukt lesetid og ettermiddag til å møblere, tenke, spørre og grave, for det er ikke helt åpenbart hvordan ting egentlig skal komme i funksjon her. Alle maskinene. Hvordan skal de hookes opp til nettet? Er det nok strømuttak? Det morsomme med hele ombyggingsprosessen er at jeg av og til har sett en liten komité komme vandrende, med administratorer, arkitekter og byggefolk. De har pekt og diskutert. Grublet og spekulert. Hvordan skal rommet bli et godt klasserom? Men har de spurt meg? Eller elevene? Niks. Men er vi sure for det? Niks. Det har vi ikke tid til. Det er mindre enn fire måneder igjen til eksamen. Så det går seg til. Vi finner løsninger. Jepp. Vi forventer effektivitet. Jada. Vi er fremtiden. Oh yes. We are soooooohhh flexy!

torsdag 5. mars 2009

Moro hos mormor

Ingen skal påstå at det ikke kan være moro hos mormor! Her la vi arbeid til side, og det var jammen gøy å gi lekene liv!

Jepp. Jeg hører det.

Train Horns

Created by Train Horns


Så da vet vi det. Det betyr at ingen lurer meg.Men også at jeg ikke kan drive og henge utenfor butikkene i Storbritannia på kveldstid.