I jobben er jeg en ivrig bruker av tjenesten It´s Learning, som er skolens Learning Management System (LMS). It´s Learning får varierende mottagelse hos både elever og lærere, og det av ymse årsaker. Dét skal jeg ikke gå inn på i dette innlegget.
I stedet skal det handle om dokumentene som sendes fra meg som lærer til elevene. Gjerne gjennom It´s Learning. Av og til legger jeg ut et dokument som avsluttes med et .doc, noe som forteller mottakeren at dokumentet er laget ved hjelp av programmet Microsoft Word. Dette programmet kan ikke kategoriseres som fri programvare, kildekoden kan verken leses eller modifiseres. Men de fleste elever har dette programmet på maskinen sin. Enten fordi det bare fulgte med da de kjøpte seg en PC, med et Windows operativsystem, eller fordi de i den senere tid har kjøpt og betalt for det. Eller fordi, og dette er beklagelig, de har en piratkopiert versjon av programmet installert på maskinen.
De fleste elevene mine har altså Microsoft Word, og kan derfor enkelt lese .doc-filene jeg legger ut til dem. Men slik har ikke alle det. Enkelte av dem har i stedet installert den frie programvareløsningen Open Office. En liknende løsning har jeg selv på maskinen min, nemlig NeoOffice, som fungerer fint for en Mac. Og dersom jeg har elever som forteller meg at det er problematisk for dem å lese .doc-filene, så koster det meg ikke en kalori å heller legge ut filen som et .odf.
Strengt tatt burde jeg gjøre det siste hele tiden. Det er nemlig slik at alle har tilgang til programmer som leser .odf. Og dermed er en slik praksis i tråd med Direktoratet for forvaltning og IKT, og deres krav til bruk av standard dokumentformater ved publisering på offentlige nettsider fra og med 1. januar 2009.
En digital medborger kunne fortelle at han ønsket at skolen hans barn går på brukte It´s Learning slik: Altså la ut alle dokumenter med lekser, lekseplaner osv. osv. i standarder som fulgte disse kravene. Det han opplevde var at skolen var motvillig. Også Bergen IKT var motvillig.
- Jammen, er ikke dette offentlig informasjon? spurte han.
- Nei, var svaret han fikk. - For It's Learning ikke er offentlig informasjon, og derav omfattes ikke It´s Learning av reglene som både Regjeringen.no og DIFI har publisert.
For meg reiser dette flere interessante problemstillinger. Èn er naturligvis den om skolen er pliktig til å publisere sine dokumenter i formater som gjør det mulig for alle elever, ikke bare de som har lyst og råd til å bruke Microsoft Office, å gjøre lekser. Men enda mer interessant blir følgende spørsmål: Hvis kommunikasjonen på It´s Learning ikke er kommunikasjon med det offentlige, men privat kommunikasjon, hvem eier så denne kommunikasjonen?
I dag skriver NRK.no sin første artikkel i nytt publiseringssystem
for 2 måneder siden
4 kommentarer:
Lektor Melby
Til den første problemstillingen din. Så vidt jeg vet så kan .doc-filer åpnes i OpenOffice. Derimot er det litt mer innviklet med det nye docx-formatet, men det er ingen grunn til å bruke det formatet for slike dokumenter.
På den annen side finnes det tilleggsprogrammer til Microsoft Word som lar deg åpne odf-dokumenter i det programmet. I tillegg har Microsoft varslet en oppgradering i form av en såkalt service pack 2 (SP2) som skal komme første halvdel i 2009 som bl.a. lar brukeren åpne og lagre odf-dokumenter direkte i Word. Dermed vil du ved å velge en av de to dokumentformene tilfredsstille prinsippet tilgjengelighet for alle. De kan velge å bruke Word med tillegg/evt. vente på SP2 eller bruke OpenOffice gratis.
Prinsipielt ville det være fint å legge seg på odf som standard, i og med at det er det difi foreslår, men det er mulig det vil lage unødvendige barrierer for enkelte.
Din andre problemstilling er kanskje mer interessant. Sannsynligvis finnes det vel ikke en eneste skoleeier som har diskutert det skikkelig. Skulle vært artig å høre Bergen IKTs begrunnelse for at det som en offentlig skoles ansatte legger ut i It’s learning ikke er offentlig.
Uansett bør en skole følge de enkle retningslinjene fra difi. XHTML/HTML, pdf og odf gjør informasjonen lett tilgjengelig for alle. (Jeg håper du bruker HTML i det meste av det du legger ut i It’s learning ;-)
Eigil Norén
Også ivrig It's learning bruker
Takk for svar Egil. Jeg har samme erfaringer som deg når det gjelder forholdet mellom Open Office/MS Word, og definitivt samme erfaring når det kommer til .docx - jeg har større problemer med den egentlig. Men, dette er praktisk problem som bør kunne løses. Det mer prinsippielle spørsmålet, nemlig om kommunikasjonen på it´s learning er "offentlig" eller ei, og i så fall, "offentlig" i hvilken forstand, interesserer også meg mer. Jeg er litt spent på akkurat den. Det er ikke godt å si hva svaret fra Bergen kommune egentlig betyr.
Jeg er av den oppfatning at kommunikasjonen/utvekslinger av dokumentene på LMS er privat. Dette mener jeg fordi deltakerne i en LMS-gruppe er varig over tid, og kun de spesielt inviterte kan være med der.
Det samme mener jeg gjelder når man viser en film i undervisningen, forestillingen er privat - og det gjør at man kan vise den frem uten å betale ekstra avgift for offentlig fremvisning.
Uavhengig av om denne informasjonen er privat eller offentlig, så mener jeg at det rette vil være å følge svært kloke anbefalinger om å utveksle informasjon i åpne formater.
Det vil også være klokt å følge manges anbefaling i å benytte fri programvare i så stor grad som mulig, da all videreutvikling og tilpasning kan deles. Programvare er matematikk, og vi må kreve å få sett utregningen, slik at vi kommer oss forbi dette stadiet med formatrot og ting som ikke fungerer sammen.
Mvh Tor Arne Pedersen @hitthebutton
Gode poeng du har, Tor-Arne. Det er mulig dette bunner i begrepsforvirring. For det er jo rett at LMS´ene ikke er åpne, men lukkede og begrensede. Og vi vet jo at ordet offentlighet henter sin betydning fra det tyske offen, som betyr åpen. Slik du argumenterer, er jeg med på at en LMS er privat, eller kanskje bedre, å sammenlikne med et lukket selskap. Men om vi da tenker oss at vi er de offentlige representantene som inviterer til dette lukkede selskapet, så forventes det noe annet av oss, enn det forventes av en hvilken som helst privat aktør (som kanskje bruker samme type LMS). For eksempel at vi følger statlige retningslinjer og pålegg osv. Hmm. Kanskje det er det som skaper forvirringen her. At begrepet offentlig dekker to ulike ting som er beslektet med hverandre.
Legg inn en kommentar